MAIO: Que lemos?

O mes de maio chega á biblioteca cargado de propostas para descubrir historias, emocións e arte a través dos libros.

15 de maio: Día Internacional das Familias

Con motivo do Día Internacional das Familias, prepararemos un expositor especial con libros relacionados coas familias.

Será unha boa oportunidade para compartir lecturas sobre afectos, diversidade e convivencia, descubrindo historias nas que recoñecerse e descubrir diferentes modelos familiares.

Entre os títulos seleccionados estarán obras como:

18 de maio: Día Internacional dos Museos

Este mes tamén recomendamos especialmente a lectura de El museo para conmemorar o Día Internacional dos Museos. 

Para completar a experiencia, podemos realizar tamén pequenas visitas virtuais a espazos emblemáticos relacionados coa arte e a arquitectura do noso querido Gaudí:

• Casa-museo Gaudí
• Sagrada Familia (visita virtual)
• Palau Güell

Ademais, atopamos un pequeno expositor con outros libros relacionados coa arte, os museos e a creatividade para seguir descubrindo historias… e artistas.

Enlazamos o 11F das mulleres científicas co 8M das mulleres traballadoras: mulleres que abren camiños

 

Tras iniciarnos no 11 de febreiro nas dificultades que tiveron as mulleres para acceder á universidade e poder dedicarse á arquitectura... continuamos o noso traballo este 8 de marzo desmontando e denunciando os estereotipos de xénero e a desigualdade. 

A biblioteca sempre é un centro de recursos e sorprendeunos este mes de marzo cunha lectura con moita forza: Os pantalóns de Luisa

Unha nena que representa a Luisa Capetillo, unha muller que loitou pola igualdade, desafiando ás normas establecidas ao vestir con pantalóns, viaxar e axudar a outras mulleres a saír do analfabetismo. 

QUE LEMOS EN FEBREIRO?

 

Febreiro, o mes no que imos celebrar o noso Entroido, non podemos ler outra cousa que estes libros con preciosas ilustracións que recollen as personaxes do Entroido galego.

Podedes lelos, pero tamén cantalos:

"Non pare a festa"

"É tempo de Entroido"

QUE LEMOS EN DECEMBRO?

 QUE LEMOS EN DECEMBRO?

Xa estamos no último mes do ano e non queremos rematalo doutra maneira que LENDO!

Propoñemos Por cuatro esquinitas de nada para conmemorar o Día Internacional das Persoas con Discapacidade. Un conto que nos fai reflexionar sobre as barreiras que temos no mundo que deixan a moitas persoas fóra...

Escoita esten conto!

Como tamén nos estamos achegando á época máis máxica do ano e nós non queremos perder a oportunidade de aprender máis sobre esta tradición e descubrir os diferentes xeitos que hai de festexar o Nadal polo mundo co Nadalario.

QUE LEMOS EN NOVEMBRO?

Chegou novembro e con este mes novos libros para ler!

Un amigo como tú

Unha fermosa lectura de outono coa que comprendemos o verdadeiro sentido da amizade.

El arquitecto y el árbol

Un libro para dar a benvida ao noso PDI sobre ao arquitecto Gaudí. Con esta lectura poderemos reflexionar sobre: Que é un arquitecto? En quen debe pensar cando deseña? Que fai un bo arquitecto? etc.

As lecturas están xa na sección "LIBROS DO MES" da nosa biblio!

LECTURAS DE OUTONO E DE SAMAÍN!

Nesta época do ano, como nos gusta ler contos sobre o outono, a caída das follas, as castañas, o magosto... e, por suposto, lecturas de Samaín e de medo! Temos os nosos recunchos e a nosa biblio chea destas lecturas!

Aquí está a clase de 4º lendo unha das lecturas do mes "O noso Samaín"

QUE LEMOS EN OUTUBRO?

Chegou outubro e con este mes novas propostas lectoras para todo o centro!

Dende Voz Natura xa estamos argallando na horta e pensando nos nosos montes... Se imos plantar landras, que mellor comezo que Xaime e a landra?

Non esquecemos que a finais deste mes chega o Samaín! Polo tanto, todo o mundo a mergullarse nesta festa coa lectura O noso Samaín.

Non esquezades que haberá moitas máis lecturas relacionadas co outono e o Samaín nos expositores da biblio!

Felices lecturas!

RETO DA TORRE E O CONTO DE AQUILINO

 O "Reto da torre" foi a proposta que, no mes do libro e para celebrar o Día das Artes Galegas -adicado a Domingo de Andrade-,  nos propuxeron os mouchiños. Polo de agora foron os nenos de infantil os que aceptaron o reto. Podedes velo no blog de infantil "Follas de moreira".

O segundo reto proposto era unha proposta plástico-literaria arredor de dous contos. "Aquilino pinta unha nube e un camaleón" e "Minimaladas". Temos xa recollidos os traballiños que xa mandaron algunhas aulas... a de 1º e a de 3º e un voluntario de 2º que tamén quixo participar. Graciñas e parabéns a todos!

POÑÉNDONOS AO DIA: UNHA HISTORIA DE NON VIOLENCIA

No pasado día 25 de novembro, unha das propostas lectoras da biblioteca, e "libro do mes" ademais, foi a lectura do conto "Historia dos Bonobos con lentes". Moitas aulas leron o libro e os outros que viaxaban na maleta especial adicada a non violencia contra a muller. Pero os nenos e nenas da aula de 2º de primaria foron moito máis aló e montaron unha divertida historia co texto. Aquí volo deixamos para que desfrutedes. 

E se queredes saber máis sobre estes curiosos primates visitade estas páxinas AQUI E AQUI

2ª PROPOSTA PARA O CENTENARIO DE RODARI

    Nas aulas, imos traballar outra técnica creativa das que propón Gianni Rodari a partir do libro O planeta das árbores de Nadal. Trátase da hipóteses fantástica. Velaquí vos deixamos unha presentación con algunhas partes do libro e a tarefiña que propoñemos.

LIBRO DO MES E EXPOSITORES DE DECEMBRO

O traballo no mes de Decembro está xa centrado no cambio climático. Queremos aprender cousas ao tempo que Madrid acolle a Cumbre do clima. Mellor oportunidade non imos ter de pulsar a opinión internacional dende a nosa casa.
O día que choveu do revés é a lectura recomendada deste mes e vai acompañada dun nutrido expositor con títulos literarios e científicos que abordan a cuestión do clima.
Como o Nadal está cerca non podemos esquecer este importante expositor que nos vai pondo no camiño da ledicia festeira que está por vir.
Nas aulas recibiron recado de todo o que se cociña neste mes na biblioteca.

25 DE NOVEMBRO. DÍA DA NON VIOLENCIA CONTRA A MULLER. AS IDEAS DE CARAPUCHIÑA

Carapuchiña vermella non é un conto clásico que haxa que afastar de nós. É simplemente un retrato dunha realidade, dos valores cos que se definía noutros tempos o ser "muller".
Nós queremos este curso darlle "unha volta ao conto" e ir máis aló mudando o final; aprendendo que outra saída ás situacións coas que nos enfrontamos a miúdo é posible.
Daquela, temos o libro "a verdadeira historia de Carapuchiña" como "libro do mes" na biblioteca e dispomos ao seu carón diverso material de teatro coas personaxes do conto para poder construir as nosas propias historias.
Queremos que esta versión do conto tradicional nos sirva como punto de partida cara á necesaria reflexión arredor deste tema. 
A coeducación e a perspectiva de igualdade xa tingue dende sempre o noso facer cotián. Falta acaso unha educación na xestión emocional que nos permita a nenas e nenos ser quen de superar  situacións como esta (potencialmente de violencia de xénero) que non semellan ter saída. Valentía e  autoestima son valores   que van ser útis aquí e tamén no noso enfrontamento ao mundo segundo imos medrando. Esta Carapuchiña é un exemplo de que moitas veces, ainda que non sempre,  abondaría con escoitar,  interpretar os sinais de perigo e ser quen de argallar solucións eficaces.

O teatro vainos axudar, como dixemos, a verbalizar esas situacións nas que de mil e unha maneiras Carapuchiña pode escapar do lobo ou, como xa apuntou algún pequeno nalgunha aula, podemos seica conseguir que sexa o lobo o que mude a súa actitude e se volva "bo".

Esta semana estamos mergullados nestas tarefas. Imos ver chegado o día 25 que situacións creativas fomos quen de argallar. Manterémosvos informados.