Durante toda a corentena, moitas aulas contribuíron a coidar do planeta utlizando para os seus traballiños todo o refugallo que tiñamos pola casa. Aí atras, os Mouchiños pedíronnos que lles contásemos que estabamos a facer pola nosa amiga a Terra. Algúns compañeiros de 3º de primaria enviaron os seus debuxos. Graciñas, sodes uns campións!
Amosando publicacións coa etiqueta plan lector19-20 b>. Amosar todas as publicacións
Amosando publicacións coa etiqueta plan lector19-20 b>. Amosar todas as publicacións
martes, 23 de xuño de 2020
xoves, 18 de xuño de 2020
martes, 16 de xuño de 2020
DERRADEIRO MARTES INCLUSIVO DESTE CURSO
Hoxe publicamos a derradeira entrada (deste curso) do recuncho Martes Inclusivo que abrimos no terceiro trimestre. É a quenda de Alí Babá.
martes, 2 de xuño de 2020
OS CONTOS DE BEA
Como xa vos contamos nalgunha ocasión a profe Bea leva un obradoiro de contos en 1º que, agora de xeito virtual, céntrase na viaxe escrita por Xulio Verne "A volta ao mundo en 8o días" Estos son os vídeos dos contos que ainda non publicáramos. Desfrutade
CONTOS DO MUNDO:
COMENZANDO A VIAXE
ITALIA:
ROSA CARAMELO
EXIPTO: SO, O DROMEDARIO SO
RUSIA: LOBOFEROZ
INDIA : MAYA E O IOGA
CHINA: A RAÍÑA TROTAMUNDOS NA CHINA
CONTOS DO MUNDO:
COMENZANDO A VIAXE
ITALIA:
ROSA CARAMELO
EXIPTO: SO, O DROMEDARIO SO
RUSIA: LOBOFEROZ
INDIA : MAYA E O IOGA
CHINA: A RAÍÑA TROTAMUNDOS NA CHINA
mércores, 27 de maio de 2020
ADIVIÑA A PALABRA
As palabras foron algo moi importante no traballo de Ricardo Carballo Calero. Imos aprender algunhas delas
luns, 18 de maio de 2020
HORA DE LER DO 18 AO 22 DE MAIO
A editorial Pintar-Pintar ofrécenos unha chea de lecturas on line. Escolle a túa. Selecciona o hastag
#yomequedoencasacastellano, porque algunhas das lecturas que ofrece son en asturianu.
LECTURAS
Ademáis temos o libro dos Bolechas xa recomendado
OS BOLECHAS.
#yomequedoencasacastellano, porque algunhas das lecturas que ofrece son en asturianu.
LECTURAS
Ademáis temos o libro dos Bolechas xa recomendado
OS BOLECHAS.
domingo, 17 de maio de 2020
FELIZ DÍA DAS LETRAS GALEGAS!
Para que este día non nos pase desapercibido deixamos aquí unha escolma de recursos rescatados da rede. Moitos xa os tiñamos publicados no blog Fonte dos Frades, pero agora témolos mellor organizados.
E lembrade....o Día das letras galegas tamén é tódolos días!
E lembrade....o Día das letras galegas tamén é tódolos días!
luns, 4 de maio de 2020
DOUS MAIOS MAIS
sábado, 18 de xaneiro de 2020
OUTRO VENRES DE EXPERIMENTOS. 3º DE PRIMARIA
Hoxe foi a quenda destas nenas de terceiro de primaria. Despois de agardar bastante tempo, por fin chegou o día no que xa nos podían contar o seu experimento. Noa, Claudia e Paula fixérono moi ben explicándonos como funcionan as leis de Newton. Este é o vídeo da súa participación.
sábado, 11 de xaneiro de 2020
XOVES LECTORES NO PRIMEIRO TRIMESTRE (segunda parte)
Antes de rematar o trimestre tivemos aínda moitas oportunidades de gozar cos libros na biblioteca na nosa cita no recreo dos "Xoves lectores". Ao longo de varias semanas, os compañeiros e compañeiras de 5º e 4º debullaron historias sobre diversidade e igualdade, xestión das emocións e as tradicións de Nadal. Estas lecturas fixéronnos ao tempo reflexionar e desfrutar abríndonos unha morea de sentimentos por descubrir.
"MONSTRUO ROSA". 6º de Primaria
"LAS CHICAS PUEDEN CON TODO". 5º de Primaria
"FRIDA KAHLO". 4º de Primaria
"O SEGREDO DE FLORA". 6º de Primaria
"O APALPADOR". 4º de Primaria
"MONSTRUO ROSA". 6º de Primaria
"LAS CHICAS PUEDEN CON TODO". 5º de Primaria
"FRIDA KAHLO". 4º de Primaria
"O SEGREDO DE FLORA". 6º de Primaria
"HOMIÑO DE MAZAPÁN". 4º de primaria
venres, 27 de decembro de 2019
AS ESPECIAS NO NADAL
Outra parte importante do noso PDI ("Dándolle a volta ao planeta") vai ser a cociña, en especial, as especias que foron as verdadeiras inspiradoras desta viaxe que acabou sendo a primeira circunnavegación do planeta.
No século XVI, o mesmiño ca hoxe, había homes (e tamén mulleres, aínda que menos visibles) que soñaban con grandes fazañas e aproveitaban que moitos reis e gobernantes tiñan intereses económicos e persoais poderosos, para poder levar adiante os seus soños. Magallanes foi un destes homes que soubo buscar un rei a quen venderlle ben o seu propósito. As especias foron o motor que permitiu pór en marcha esta viaxe e, como imos descubrir nos vindeiros meses, ó rei español non lle saiu nada mal a súa aposta.
De volta ao cole...
as especias da Volta ao Mundo foron protagonistas xa neste nadal na aula de 6º A onde uns bós cociñeiros acompañados dunha estupenda chef prepararon (e fixeron moito traballo matemático e lingüístico) unhas riquísimas galletas de cristal de nadal feitas con estes ingredientes tan "especiais".

Nas pestanas de arriba estamos pondo xa información que nós imos precisar neste vindeiro trimestre e que vós podedes tamén ler entre mazapán e mazapán.
Así que non nos perdades de vista porque neste trimestre imos falar (e cociñar) moito deste tema.
Podedes ver as fotos da actividade neste vencello
ACTIVIDADE GALLETAS DE NADAL
No século XVI, o mesmiño ca hoxe, había homes (e tamén mulleres, aínda que menos visibles) que soñaban con grandes fazañas e aproveitaban que moitos reis e gobernantes tiñan intereses económicos e persoais poderosos, para poder levar adiante os seus soños. Magallanes foi un destes homes que soubo buscar un rei a quen venderlle ben o seu propósito. As especias foron o motor que permitiu pór en marcha esta viaxe e, como imos descubrir nos vindeiros meses, ó rei español non lle saiu nada mal a súa aposta.
De volta ao cole...
as especias da Volta ao Mundo foron protagonistas xa neste nadal na aula de 6º A onde uns bós cociñeiros acompañados dunha estupenda chef prepararon (e fixeron moito traballo matemático e lingüístico) unhas riquísimas galletas de cristal de nadal feitas con estes ingredientes tan "especiais".
| Mestura de canela, xenxibre, cardamomo,cravo, anís, noz moscada e pementa negra |
Nas pestanas de arriba estamos pondo xa información que nós imos precisar neste vindeiro trimestre e que vós podedes tamén ler entre mazapán e mazapán.
Así que non nos perdades de vista porque neste trimestre imos falar (e cociñar) moito deste tema.
Podedes ver as fotos da actividade neste vencello
ACTIVIDADE GALLETAS DE NADAL
venres, 20 de decembro de 2019
SAIDA DOCUMENTAL DE 4º Á SALINAE
O martes 17 de decembro, os alumnos de 4º de primaria visitaron Salinae, a primeira salina romana de evaporación solar do Imperio Romano, conservada e musealizada.
Aprenderon cómo se facía o proceso de obtención da sal, un ben moi preciado para os romanos, e as múltiples utilidades que lle damos aínda hoxe grazas a eles.
Para finalizar a visita participaron no obradoiro, "Sabores de Roma", no que con axuda de Sabela e Izan descubriron a cantidade de especias que utilizaban os romanos para cociñar, e prepararon un mollo para untar no pan.
Como vemos xa os romanos contaban coa especias na súa alimentación, esas especias que tanta importancia ían ter na viaxe que este curso traballamos.
Como vemos xa os romanos contaban coa especias na súa alimentación, esas especias que tanta importancia ían ter na viaxe que este curso traballamos.
Podedes ver as fotos no blogue fonte dos frades
xoves, 19 de decembro de 2019
NOVA SERIE DE EXPERIMENTOS NO RECREO
O pasado luns dous grupos de científicos de 4º de Primaria citáronnos no ximnasio para amosarnos os seus experimentos. Aquí deixamos os vídeos (coma sempre sen retocar).
ROI E TIAGO: EXPERIMENTO DO VOLCÁN
ROI E TIAGO: EXPERIMENTO DO VOLCÁN
ANDRÉS E FERNANDO: O GLOBO ATRAVESADO POR UN PALILLO
mércores, 18 de decembro de 2019
RECOMENDACIÓNS E AGASALLOS LECTORES PARA O NADAL 2019
Un ano máis deixámosvos unha guía de lecturas para ler e agasallar nestas festas. Entre os turróns e os mazapáns un libro é o mellor entretemento!
Feliz Nadal para todos!
BOLETIN DE RECOMENDACIÓNS LECTORAS PARA ESTE NADAL
Feliz Nadal para todos!
BOLETIN DE RECOMENDACIÓNS LECTORAS PARA ESTE NADAL
domingo, 8 de decembro de 2019
PDI: MALETAS VIAXEIRAS
Tres maletas co lema "Polo mundo adiante" están a rolar polas nosas aulas con material para a "hora de ler" relacionado co noso PDI. Dúas delas viaxan polos cursos de Primaria, unha comezando por 6º e outra en 1º. Pouquiño a pouco a todos lles irá chegando a súa quenda. A terceira das maletas está en infantil que compartirá tamén con 1º de Primaria a súa lectura.
MALETA DE INFANTIL
MALETA 1 PRIMARIA
MALETA 2 PRIMARIA
martes, 3 de decembro de 2019
LIBRO DO MES E EXPOSITORES DE DECEMBRO
O traballo no mes de Decembro está xa centrado no cambio climático. Queremos aprender cousas ao tempo que Madrid acolle a Cumbre do clima. Mellor oportunidade non imos ter de pulsar a opinión internacional dende a nosa casa.
O día que choveu do revés é a lectura recomendada deste mes e vai acompañada dun nutrido expositor con títulos literarios e científicos que abordan a cuestión do clima.
Como o Nadal está cerca non podemos esquecer este importante expositor que nos vai pondo no camiño da ledicia festeira que está por vir.
Nas aulas recibiron recado de todo o que se cociña neste mes na biblioteca.
O día que choveu do revés é a lectura recomendada deste mes e vai acompañada dun nutrido expositor con títulos literarios e científicos que abordan a cuestión do clima.
Como o Nadal está cerca non podemos esquecer este importante expositor que nos vai pondo no camiño da ledicia festeira que está por vir.
Nas aulas recibiron recado de todo o que se cociña neste mes na biblioteca.
venres, 29 de novembro de 2019
CARAPUCHIÑA EMPONDERADA. 4 ANOS E 3º DE PRIMARIA
Os nenos e nenas de distintas aulas de Primaria pasaron na semana contra a violencia de xénero pola biblioteca a visitar o expositor e ler o conto recomendado.


Nestas fotos vemos os nenos e nenas de 3º de Primaria lendo e falando do tema e xogando cos títeres dos personaxes do conto.


Na aula de 4 anos, aínda que son pequenos, (moitos veñen de cumplir 4 anos hai nadiña), tamén escoitaron o conto e despois pasaron parte da semana falando do tema... das diferencias coa versión tradicional, da necesidade de enfrontar os problemas e argallar solucións, sobre as cousas que pode facer Carapuchiña para escapar do lobo.



Algunhas das súas orixinais propostas foron...
Fixeron debuxos nos que reflectían estas ideas que tiveron. Estes son dous deles...
SOLUCIÓN: FACER UNHA CRUZ E POÑER UN CARTEL DE PROHIBICIÓN
SOLUCIÓN 2: MAREAR AO LOBO E QUE NON ACADE O SEU OBXECTIVO
e foron quen de manexar os títeres e contarnos o desenvolvemento do conto. De entre todos poñémosvos este vídeo coa solución (contada) máis orixinal. Non hai lobo que resista cando unha Carapuchiña con carácter fai ouvidos xordos ás súas peticións. Ogallá isto fose posible sempre na vida real.
Nestas fotos vemos os nenos e nenas de 3º de Primaria lendo e falando do tema e xogando cos títeres dos personaxes do conto.


Algunhas das súas orixinais propostas foron...
-ENGAÑAR AO LOBO APROVEITANDO QUE A LUZ ESTABA
APAGADA .
-DISFRAZARSE DE MONSTRUO E METERLLE MEDO
-DISFRAZARNOS DE LOBO E COMÉRNOLO NOS.
- E PARA QUE IMOS DISFRAZARNOS? ANTES DE QUE ABRA A BOCA COMÉMOLO NÓS
-DISFRAZARNOS DE LOBO E COMÉRNOLO NOS.
- E PARA QUE IMOS DISFRAZARNOS? ANTES DE QUE ABRA A BOCA COMÉMOLO NÓS
-AGACHARSE TRAS DEL PARA QUE NON NOS MIRE
-POÑERLLE UNHA CINTA NA BOCA PARA QUE NON POIDACOMER.
- POÑERLLE PEDRAS NO CAMIÑO PARA QUE TROPECE E CAIA
-`POÑERLLE COMIDA CANDO PERSIGUE A NENA PARA QUE SE ENTRETEÑA E
NON A ALCANCE.
-FACERLLE DAR MOITAS VOLTAS NA FUXIDA PARA QUE SE CANSE.
-FACERLLE DAR MOITAS VOLTAS NA FUXIDA PARA QUE SE CANSE.
-AGACHARSE NUN LUGAR DA CASA SEN QUE EL A VISE
-POÑER UNHA REDE PARA QUE QUEDASE ATRAPADO Ó
ERGUERSE DA CAMA
-POÑER UN TOURO NA PORTA PARA QUE O ESCORNE
...MIL E UN TRUCOS QUE FARÍAN QUE O LOBO NON
PUIDESE SAIRSE COA SÚA.
SOLUCIÓN: FACER UNHA CRUZ E POÑER UN CARTEL DE PROHIBICIÓN
SOLUCIÓN 2: MAREAR AO LOBO E QUE NON ACADE O SEU OBXECTIVO
e foron quen de manexar os títeres e contarnos o desenvolvemento do conto. De entre todos poñémosvos este vídeo coa solución (contada) máis orixinal. Non hai lobo que resista cando unha Carapuchiña con carácter fai ouvidos xordos ás súas peticións. Ogallá isto fose posible sempre na vida real.
TRANSCRIPCIÓN DA NARRACIÓN :
-“El lobo se va de la cama (donde estaba) y se va a la
casa de los lobos. Cuando el lobo se fue a su casa Caperucita se metió en la
cama de la abuelita”
-Caperucita consiguió que el lobo se fuese?
- "Si"
- Que le dijo Caperucita para que se fuera?
-“Nada le dió un susto y se escapó”
Como se acaba el cuento?
-“Después Caperucita se fue a casa de su mamá”
-Porque no le gustaba estar sola?
-Si
-Caperucita consiguió que el lobo se fuese?
- "Si"
- Que le dijo Caperucita para que se fuera?
-“Nada le dió un susto y se escapó”
Como se acaba el cuento?
-“Después Caperucita se fue a casa de su mamá”
-Porque no le gustaba estar sola?
-Si
Subscribirse a:
Publicacións (Atom)














