Maleta da Saúde cunha lectura en Infantil

O alumnado de infantil está a vivir unha experiencia chea de descubrimentos arredor da saúde grazas a unha auténtica maleta de proxecto.

Cada vez que abrimos a maleta aparecen novos elementos que nos fan aprender e reflexionar sobre o coidado do noso corpo, os hábitos saudables e a importancia de sentirnos ben. A curiosidade está moi presente en cada sesión, e as ganas de participar non deixan de medrar.

E como non podía ser doutra forma… dentro da maleta tamén hai un libro! Trátase de “El botiquín de la doctora Nora”, un conto co que gozamos moitísimo. A través desta historia, acompañados polo profe Martín, fomos coñecendo mellor como coidarnos e que podemos facer cando non nos atopamos ben.

Entre contos, xogos e pequenas investigacións, estamos aprendendo un montón. Sen dúbida, esta maleta está chea de maxia… e de moi bos hábitos! 

Teatro no noso club de lectura!

No noso club de lectura estamos a vivir unha experiencia moi especial: achegámonos ao xénero teatral!

A diferenza doutros libros que lemos anteriormente, o teatro invítanos a mergullarnos nas historias dunha maneira máis activa e participativa. Un dos aspectos que máis estamos a gozar é a posibilidade de facer lecturas dramatizadas. Ao repartir os personaxes e ler en voz alta, convertémonos por un intre en actores e actrices, dando vida aos diálogos e ás emocións da obra. Isto axúdanos non só a comprender mellor o texto, senón tamén a sentir con máis intensidade o que lles acontece aos personaxes.

As risas, os momentos máis intensos e mesmo os pequenos erros forman parte dunha aprendizaxe compartida que nos une como grupo.

En definitiva, ler teatro no club de lectura está a ser unha experiencia moi enriquecedora e divertida, que nos permite descubrir a literatura desde outra perspectiva moito máis viva e creativa.

Celebramos o Día do Libro coa lenda de Sant Jordi

Este ano, con motivo do Día do Libro, na nosa biblioteca mergullámonos nunha das historias máis coñecidas da tradición europea: a lenda de Sant Jordi.

Para achegarnos a ela dun xeito especial, escollemos o álbum “¡Qué historia tan bestia, minimoni!” de Rocío Bonilla. Un conto que recupera esta historia clásica pero engadindo unha mirada actual e crítica. A través das súas páxinas, non só coñecemos a historia do cabaleiro, o dragón e a princesa, senón que tamén reflexionamos sobre cuestións moi interesantes:
> As princesas necesitan ser salvadas?
> Por que cambian os contos co paso do tempo?
> Existen versións máis modernas das historias tradicionais?

Contamos, escoitamos e dramatizamos!

A lectura do conto foi acompañada dun elemento moi especial: os títeres. Grazas a eles, o alumnado non só escoitou a historia, senón que tamén a viviu, a interpretou e a fixo súa.

A dramatización converteu a biblioteca nun pequeno escenario onde apareceron dragóns, cabaleiros, reis e princesas.

"Viaxamos" a Barcelona e investigamos dragóns… 🐉

O alumnado máis maior foi máis alá e investigou sobre a lenda. Descubriron que os dragóns non só viven nos contos: tamén están presentes na arte e na arquitectura.

Fixeron un pequeno “tour virtual” por Barcelona, a cidade de Gaudí, que resultou ser unha cidade chea de dragóns, especialmente en edificios modernistas. Alí atoparon dragóns en fachadas, esculturas e mesmo en elementos decorativos moi sorprendentes .

Aquí podedes ver o vídeo que inspirou a súa investigación:
https://www.youtube.com/watch?v=bziGFzi8tVY

Despois de investigar e observar, chegou o momento de crear. Cada alumno e alumna deseñou o seu propio dragón, deixando voar a imaxinación: dragóns feroces, simpáticos, coloridos… e mesmo algún moi pouco perigoso!

Unha historia que segue viva

Esta actividade permitiunos comprobar que as historias tradicionais non son algo do pasado, senón que seguen vivas e evolucionan con nós. Podemos lelas, interpretalas… e tamén cuestionalas.

Porque ler tamén é pensar, imaxinar e crear novas versións do mundo.

Feliz Día do Libro!

A tope coa expresión escrita!

Nos últimos días, os corredores foron enchéndose de escritos creando unha pequena exposición de expresión escrita realizados polo alumnado ao longo do trimestre.

A mostra recolle unha grande variedade de producións: poemas cheos de creatividade, adiviñas que poñen a proba o enxeño, textos argumentativos nos que o alumnado defende as súas ideas con criterio e tamén lapbooks elaborados con moito coidado e dedicación.

A exposición converteuse nun espazo para compartir, valorar e celebrar o esforzo realizado. Ademais, permitiu que o alumnado coñecera o traballo dos seus compañeiros e compañeiras, enriquecéndose mutuamente a través da lectura e da observación.

Seguimos así apostando por actividades que fomenten a expresión escrita desde diferentes enfoques, promovendo a creatividade, o pensamento crítico e o gusto por comunicar.

Parabéns a todo o alumnado polo seu traballo e implicación!

DÍA DA POESÍA

O pasado 21 de marzo celebramos na nosa biblioteca o Día da Poesía cunha actividade moi creativa, lúdica e participativa.

Empregamos revistas vellas como materia prima, as verbas que atopamos nelas foron os recortes cos que creamos os nosos propios poemas, xogando coa linguaxe, co significado e coa estética das palabras.

Xurdiron creacións en galego, en castelán e incluso en inglés!

Ademais de fomentar a expresión escrita, a actividade permitiu traballar a imaxinación, a sensibilidade artística e o gusto pola poesía. O alumnado gozou experimentando coas palabras, descubrindo que non hai unha única maneira de crear un poema.

Agora temos na biblio unha pequena exposición cos traballos realizados, convertendo o espazo nun recuncho poético.

Sen dúbida, foi unha xornada inspiradora que nos recordou que a poesía pode estar en calquera lugar… mesmo nas páxinas dunha revista.

SOMOS INCLUSIVOS! Charla de sensibilización Down e discapacidade intelectual na biblio

No centro tivemos a oportunidade de recibir unhas charlas impartidas pola Asociación Down de Vigo, co obxectivo de sensibilizar ao alumnado e avanzar cara a unha inclusión real das persoas con síndrome de Down e outras discapacidades intelectuais. 

Durante a actividade realizamos unha pequena dinámica na que tivemos que desprazarnos cos ollos pechados, experimentando así a sensación de inseguridade e vulnerabilidade que poden sentir aquelas persoas que precisan apoio no seu día a día. Esta vivencia permitiunos poñernos na pel dos demais e reflexionar sobre a importancia da empatía e da axuda mutua. 

Despois, Anxo e Leti axudáronnos a aprender conceptos clave e déronnos consellos prácticos para aplicar no noso día a día, reforzando o noso compromiso de seguir sendo un centro educativo aberto, respectuoso e verdadeiramente inclusivo.

As Lectoestrelas superan o desafío final!

Este semana, co remate do libro que estabamos lendo no club de lectura, vivimos unha experiencia moi especial: transformamos o espazo nun auténtico escape room inspirado no libro El club de los especiales de Jordi Sierra i Fabra. 

Baixo o reto de salvar as “Lectoestrelas” e a continuación do club, tivemos que superar diferentes desafíos que puxeron a proba a nosa memoria, lóxica, capacidade de observación e, sobre todo, o traballo en equipo, tal e como fixeron os protagonistas da nosa lectura!

Ao longo da actividade, os rapaces e rapazas convertéronse nos verdadeiros protagonistas da historia, colaborando entre eles para descifrar códigos, resolver enigmas e superar os desafíos. 

Foi unha experiencia moi divertida e enriquecedora, na que a lectura saíu das páxinas para converterse nunha aventura vivida en primeira persoa. Sen dúbida, unha forma diferente e emocionante de achegarse aos libros e fomentar o gusto pola lectura.

Crebacabezas nos patios

A biblioteca é tamén un espazo para xogar e aprender. Nenos e nenas achegáronse para facer crebacabezas, traballando a concentración, a paciencia e o traballo en equipo.

Entre todos e todas conseguiron completar un precioso crebacabezas da bola do mundo, descubrindo continentes, océanos e moitos detalles do noso planeta mentres ían encaixando cada peza. 

Unha actividade divertida que encheu a biblioteca de curiosidade e entusiasmo. 

Club: inventamos novas historias

Nas xuntanzas do club de lectura estamos a afondar nas habilidades e nas características dos protagonistas da nosa lectura dun xeito creativo e colaborativo. 

Estamos a crear a nosa propia banda deseñada, nas que destacamos as capacidades das personaxes dando renda solta a nosa imaxinación.

Libros de artista na nosa biblioteca creativa

No marco do noso proxecto de reciclaxe creativa, o alumnado de 5º está a dar unha nova vida aos libros de expurgo da biblioteca. 

A partir destas páxinas que xa non formaban parte da colección, os nenos e nenas están a transformalas nun auténtico libro de artista, no que combinan a imaxinación coa experimentación plástica. 

                                          

Sobre as páxinas crean bosquexos, debuxos, intervencións con cor e diferentes técnicas, convertendo cada exemplar nunha peza única. 

                                  

Ademais de fomentar a creatividade, deste xeito aprendemos que os libros tamén poden seguir contando historias a través da arte.